根据教育部的要求，应该加强和改善本科基础实验教学条件，打破实验室和研究室的界限，在实验教学体系中组建机构合理、水平较高、使用效率高的实验中心，为此需要加强实验中心的管理，制定如下管理细则：

一、人员管理
　　实验中心工作人员由实验中心主任聘任，竞争上岗。工作人员应严格遵守实验中心各项规章制度，积极参加实验室教学改革，认真完成实验教学和管理任务。

二、物资管理
　　中心主任指派专人管理中心仪器设备、实验室、实验材料等，做到帐、卡、物一致并采用计算机管理，管理方法见《仪器设备和器材管理细则》、《实验材料，低值易耗品管理办法》。

三、经费管理
　　实验中心试验经费归中心主任管理，不得挪作他用。实验中心购买仪器及实验材料等的票据须经中心主任复查签字后，才能到财务处办理报销手续。

四、教学管理
　　依照实验教学体系管理实验教学。中心主任组织专门人员编写实验教学大纲、实验教材、实验指导，编制和引进了多媒体教学软件，优化实验内容，按基础实验、综合实验和创新实验三个层次组织实验教学。

五、科研管理
　　建立实验教学档案并录入计算机内。鼓励实验中心工作人员积极申报各级教改项目，撰写实验教学方面的研究论文、专著等。

六、 成绩管理
　　实验中心对学生实验成绩的考核采用等级实验考试的方法，所谓等级实验是将实验分为基础实验、综合实验和创新实验。中心将相关实验内容通过中心网络发布，供同学们选修。学生做完每组实验后通过考试取得相应成绩。最后，中心将学生的实验成绩上网公布。

七、规章制度
　　中心为了加强管理，制定了一系列规章制度，有《实验技术人员岗位责任制》、《实验技术人员考核办法》、《实验室管理开放细则》、《化学危险品安全管理细则》、《贵重精密仪器设备管理办法》、《实验室安全卫生管理制度》、《仪器设备和器材管理细则》、《仪器设备、器材损坏、丢失、赔偿管理办法》、《实验材料、低值易耗品管理办法》、《实验室对外开放、有偿服务收益分配斩行办法》、《学生实验成绩考核办法》、《实验中心档案管理方法》等。

八、开放管理
　　实行计算机管理，见《开放管理细则》，各实验室的安全与环保都有专人负责。

九、实验管理
　　实验室的安全与环保是一个非常重要的问题，而且中心成立了以中心副主任为组长的安全与环保检查小组，定期检查该项工作。要求各实验室负责人每日必须检查实验室的安全与环保，并做好记录。

十、本管理细则如与上级规定相冲突，按上级规定执行。

2007/4/24