《植物学基础实验》教学大纲

作者: 时间:2007-07-08 点击数:

课程名称

植物学基础实验

Botany Experiment

课程负责人

肖洪兴

开课学期

春季

课程编号

LIF208

实验类型

基础

实验类别

专业基础

实验学分

4学分

实验要求

必修

适应专业

生物科学 生物技术 环境科学 生态学

地理科学

实验学时

40

制定时间

2006.12

肖洪兴

孙晖 陆静梅

一、实验教学目的

植物学实验属于生物学基础实验。通过本课程的学习,使学生了解植物的基本形态和结构特征,学习植物学的基本实验方法,了解这些方法在生物学基础研究和日常生活中的应用,掌握植物标本制作技术原理和简易制作方法。

二、教学内容、要点和课时安排

序号

实验项目

实验内容及要求

学时

实验

类型

1

植物临时玻片标本的制作及植物组织的观察

1. 简单制作临时玻片标本,观察洋葱表皮细胞结构;

2. 徒手切片法制作芹菜叶柄及薄荷茎横切;

3. 观察各种植物组织结构;

4. 熟悉临时装片、徒手切片;

5. 了解被子植物细胞分化特点,掌握被子植物成熟组织的细胞组成、特征、存在部位及其功能。

8

基础

2

植物营养器官之茎的观察及石蜡切片法

1. 了解种子植物茎的基本形态和结构;

2. 了解种子植物茎形态发生和发育的基本过程;

3. 了解不同类群植物茎形态结构的特点以及一些常见的变态茎;

4. 掌握石蜡切片法。

8

基础

3

孢子植物的多样性

1. 观察藻类植物的特征,学习实验观察的基本方法和技能;

2. 观察菌类植物的特征,掌握代表种类的形态结构、生活史及其在真菌中的系统地位;

3. 观察地衣植物的特征,了解地衣的基本形态、内部结构和生殖方式,掌握地衣门的主要特征;

4. 观察苔藓植物代表植物,掌握苔藓植物的主要特征

5. 观察蕨类植物的特征,掌握五个亚门的主要特征及其区别。

8

基础

4

种子植物的多样性

1. 观察裸子植物,掌握分类依据;

2. 学会识别常见裸子植物的科、属和种的能力;

3. 观察被子植物,掌握分类依据;

4. 掌握重要被子植物科、属、种的识别特征。

4

基础

5

植物花的解剖与花程式

1. 掌握构成被子植物花各部分基本结构单元的名称,熟悉花的描述与花程式的写作;

2. 深刻理解花器官形态特征是被子植物科属最重要的分类特征。

4

基础

6

藻类植物之蓝藻与绿藻

1. 学习浮游藻类的采集方法;

2. 通过对蓝藻门代表植物的观察,掌握原核蓝藻门植物特征;

3. 通过对绿藻门代表植物的观察,掌握真核绿藻门的特征。

4

基础

7

植物标本制作

1. 掌握植物根、茎、叶、花和果实及种子的形态标本的制作方法;

2. 石蜡切片、压片、涂片等显微玻片标本的制作方法;

3. 维管束立休标本的制作方法。

4

基础

三、使用说明

  基本实验技术采用讲授法,具体操作采用统一操作和自选材料的方式。同时,开放实验室,为学生提供自主实验的空间、时间和必要的仪器和药品。

四、考试方式

  基本实验原理(笔试)20%,实验操作80%

五、教材(讲义、指导书)

  高信曾.植物学实验指导.北京:高等教育出版社,1986.

参考书:

  1. 陆时万,徐详生,沈敏健.植物学(上册),第二版.北京:高等教育出版社,1992.

  2. 吴国芳等.植物学(下册)第二版.北京:高等教育出版社,1992.

2007/7/8

 


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