《遗传学实验技术》教学大纲

作者: 时间:2007-04-13 点击数:

课程名称

遗传学实验技术Advanced Genetic Experiment

课程负责人

李喜文

开课学期

春季

课程编号

LIF427

实验类型

综合性实验

实验类别

专业基础

实验学分

2学分

实验要求

必修

适应专业

生物科学 生物技术

环境科学 生态学

实验学时

32

制定时间

2006.12

制 定 人

李喜文

审 定 人

孙晖

一、实验教学目的

熟悉并掌握遗传学研究的基本方法,培养学生独立分析问题和解决问题的能力。要求学生运用已经学习和掌握的遗传学基本方法和机能,对选定的问题进行独立的分析和探索。

二、教学内容、要点和课时安排

序号

实验项目

实验内容及要求

学时

实验

类型

1

染色体分带技术及其应用

染色体分带技术的基本原理;染色体识别原理及常见染色体异常;G带分带技术及其应用;姊妹染色体分染技术及其应用。

8

综合

2

大肠杆菌抗生素耐性品系筛选

细菌抗性生理特性;大肠杆菌抗生素耐性菌株筛选原理;抑菌斑实验及分析;不同抗生素耐性比较。

8

综合

3

异色瓢虫群体遗传学分析

群体遗传学样本收集与整理;异色瓢虫鞘翅色斑遗传多态;基因频率与基因型频率分析。

8

综合

4

人类凝血因子V遗传突变研究

基因多态分析技术;PCR扩增;RLFP分析;人类FV-Leiden突变研究。

8

综合

三、使用说明

  基本实验技术采用讲授法,具体操作采用统一操作、自行设计、自选材料和时间的方式,开放实验室内学生提供自主实验的空间、时间和必要的仪器和药品资源。

四、考试方式

每次验证性实验学生必须在下课时交实验报告。报告内容应包括实验题目、目的要求、材料方法、具体实验过程及原始实验记录、实验结果与讨论等。实验报告应体现出学生的科学态度及素质。

教师上课时应对每个学生的实验原理掌握程度、操作情况、实验态度、创新情况、实验结果、实验设计等做详细记录,以此作为成绩评定的主要依据。

综合性实验主要考察学生理论联系实际能力和个性科研素质,考核方式是审查学生的实验报告。

以百分制评定试验成绩,其中验证性实验成绩为60%、综合性实验成绩占40%。

五、教材(讲义、指导书)

刘祖洞,江绍慧.遗传学实验.北京:高等教育出版社,1991

参考书:

1.吴鹤龄等.遗传学实验方法和技术.北京:高等教育出版社,1983.

2.Gerald karp:Cell and Molecular Biology concepts and Experiments 3rd edition(影印版).北京:高等教育出版社,2002.

2007/4/13

 


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